Продукты из отходов
Стоимость минерально-сырьевых ресурсов Советского Союза составляет 70 процентов стоимости природных ресурсов
страны. Мы добываем ныне 25 процентов (США 23) мировой горной продукции на 180 миллиардов долларов (в мировых ценах). В нее вкладывается 40 процентов капиталовложений и 30 процентов производственных фондов; здесь занято 18 процентов трудовых ресурсов страны. Поэтому так остро стоит вопрос о комплексном использовании природных ресурсов, большинство которых невосполнимо. Использование попутного газа при добыче нефти составляет лишь 6568 процентов.
А ведь здесь еще есть сера, йод, бром; в угольных месторождениях метан, сера, колчедан. Расчеты показывают, что если бы мы смогли использовать все сырье, которое извлекаем на поверхность, то объем полученной продукции возрос бы на 2530 процентов, или на 4550 миллиардов рублей.
Действительно, ведь из различных минералов, добываемых ежегодно, только одна пятидесятая часть превращается в полезный продукт. А если расточительство превратить в богатство? Пустить сырье по своеобразному промышленному кольцу, где все его компоненты окажутся нужными и полезными?
Ведь почва, если ее правильно обрабатывают, повышает свое плодородие, улучшается. Улучшается, когда мы знаем и соблюдаем природные законы.
Природные ресурсы использовать комплексно, полностью... Мысль эта не нова. Она не дитя XX века, как порой кое-кто пытается представить. Утилизация отходов, комплексная переработка сырья, повторное использование материалов идеи, которые человечество выдвинуло давно, но возможности их реализации возникли недавно.
Мы ограничимся только одним высказыванием К. Маркса. Он считал, что обратное превращение экскрементов производства, так называемых отходов, в новые элементы производства той же самой или другой отрасти промышленности... есть результат общественного труда в крупном масштабе*.
Весь предыдущий ход научно-технического прогресса, несмотря на его грандиозность, пока еще не обеспечил решения проблемы безотходного производства. Но экономика бьет в набат, она уже чувствует, что подошла к порогу, когда реально возникла необходимость разработки, организации и внедрения методов безотходного производства в массовом масштабе.
А это в свою очередь благоприятно скажется на обеспечении охраны окружающей среды как одной из задач долгосрочного перспективного развития.
Продукты из отходов
Коллективное хозяйство должно стать самым экономным. Особое значение приобретает утилизация производственных и бытовых отходов, использование побочных продуктов и вторичных ресурсов.
Ныне на каждый рубль национального дохода затрачивается тонна природного вещества. Сюда входят минеральное сырье, топливо, вода, биомасса и даже атмосферные азот и кислород.
Тонна вещества превращается всего в один рубль продукции, допустим авторучку, кусочек мыла. Все остальное используется частично.
Более того, на удаление, захоронение отходов расходуются средства, достигающие иногда 810 процентов стоимости производимой основной продукции.
Из отходов, вторичного сырья изделия получаются дешевле, чем из первичного сырья. Тонна стали, полученная из лома, в 20 раз дешевле, чем выплавленная из руды.
Если сравнить затраты на производство вторичных цветных металлов с затратами на производство аналогичных металлов из руды, то в первом случае на получение 1 тонны, например, алюминиевых сплавов расходуется электроэнергии меньше в 23 (двадцать три!) раза, условного топлива в 7,4 раза; себестоимость ниже в 2,5 раза и удельные капитальные вложения в 8 раз.
О больших перспективах утилизации отходов свидетельствует быстрое развитие в последние годы микробиологической промышленности. Она создана всего 20 лет назад с учетом широкого использования такого сырья, как подсолнечная лузга, стержни початков кукурузы, хлопковая шелуха, опилки.
Из тонны неделовой древесины получают 420450 килограммов сахара в растворе, что заменяет 2,5 тысячи тонн сахарной свеклы, высвобождает до 2 тысяч гектаров пашни.
Кто из нас не знает, что макулатура ценное вторичное сырье. 200 школьников, сдавших каждый в среднем 5 кг бумажного сырья (что, как известно, не составляет трудностей), экономят для страны 4 кубических метра древесины, электроэнергии на 4,85 рубля, технологического пара на 5,17 рубля и трудовых затрат 2 человеко-дня.
Тем самым молодое поколение работает на свое будущее. Поскольку при производстве бумаги или картона из макулатуры загрязнение атмосферы уменьшается на 86 процентов, воды на 25 44 процента, количество твердых отходов снижается почти на 40 процентов.
Но главный путь коллективного эффективного хозяйствования создание малоотходных и вовсе безотходных технологий. Современные достижения науки и техники предлагают в этом плане немало перспективных направлений.
Капиталистическая система хозяйства в этом смысле закономерно оказалась в плену противоречий. С одной стороны, она создает дополнительные преграды утилизации вторичных ресурсов. Хищническое использование природных богатств делает порой невыгодной переработку отходов. Их захоронение также производится без учета всех необходимых мер предосторожности.
В то же время в связи с удорожанием сырья активизируются усилия по расширению отраслей, занятых переработкой.
В нашей стране охрана природы часть государственной политики, она имеет силу закона. Тем большие усилия требуются от нашего народного хозяйства в организации рационального использования природных ресурсов и внедрения в производство безотходных технологий.
МИКРОСЮЖЕТЫ
Опыт друзей
Многому можно поучиться у наших. немецких друзей в деле организации сбора вторичного сырья у населения. В этой работе задействованы домовые комитеты, пионерские дружины и члены Союза свободной немецкой молодежи старшеклассники. Проводится специальная кампания под названием Большой поискмиллионы для Республики.
Сбором' вторсырья занимаются также школьники младших классов и даже ребятишки, посещающие детские сады. Наряду с экономическими ставятся цели и воспитательные. Детям прививают привычку к бережливости и аккуратности. Самому процессу сбора вторсырья в детских учреждениях придают форму игры.
Например, в детском комбинате в Каймшетте сделали специальный контейнер для сбора отходов. В него бросают пробки от бутылок из стали и алюминия, пласріковые бутылки.
В результате такой игры страна может вновь использовать огромный объем ресурсов.
Жилье из отходов
Инженером Бобом Гроссом из США разработана уникальная машина. В ее основе лежит промышленная технология переработки различных отходов, в том числе бытовых. Производятся строительные блоки, достаточно легкие и прочные.
В ряде стран уже смонтированы первые партии таких машин. Рассчитывают, что тем самым можно быстрее и дешевле решить жилищную проблему.
НА УРОК ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ
Триолог о потерях
Сравните высказывания трех конкретных молодых рабочих. Первый из нихсборщик шин, лауреат премии Ленинского комсомола; второй и третий фрезеровщики.
Первый. Как же могут существовать рядом те, кто отдает всю щедрость души, чтобы умножать наше богатство, и те, кто заинтересован, чтобы были в этом богатстве дыры, именуемые дефицитом?
Наверное, таких, кто прямо в нем заинтересован, не так уж и много. Больше, думаю, других тех, кто мало задумывается о подлинных истоках дефицита, кто смирился с доброхотами, будто бы помогающими достать нужную нам вещь, детали, материалы, а на деле греющими руки на этих услугах.'Вот почему, на мой взгляд, и нужно нам бережно, по-хозяйски распоряжаться не только материальными ценностями, но и богатством неизмеримо большим той нравственной атмосферой, которую умеют создать вокруг себя наши лучшие люди.
Они учат нас быть непримиримыми к халтуре, к плохой, нечестной работе. Они учат: работать лучше значит жить лучше.
Второй. Коллектив нашего завода брал на нынешний год обязательство сэкономить 100 тонн металла.
А на деле не только не сберег, а даже перерасходовал не одну сотню тонн.
Откуда потери? Сказываются, конечно, недостатки снабжения. Скажем, нашему механопрессовому цеху требуется сталь в рулонах, а дают ее в листах.
При штамповке, понятно, получаются незапланированные отходы. Нередко вместо одного вида проката получаем другой, более толстый.
А это дополнительная механическая обработка, стружечная технология.
Третий. К нормам расхода материалов мы тоже давно не присматривались.
Перерасхода нет, ну и хорошо. Начни копаться, чего доброго, утечку обнаружишь.
Так надо ли с этим связываться?
НадоІ От нечестно заработанного пятака, от копеечной утечки краски убыток громадный, ржа начинает разъедать душу рабочего человека.
Не имеем мы права прощать никому никакой нечестности! Всем нам, рабочим, а народным контролерам в первую очередь, неловко должно становиться не от того, что встреваешь в чужое дело, а от того, что не вмешиваешься.
Попробуйте продолжить этот триолог.
Времени жалко
Запомнился разговор с одним молодым парнем, сменившим третье предприятие в течение одного года:
Наверное, среди причин, не удовлетворяющих вас в труде, есть какая-то одна, главная?
Времени жалко.
Но вы же производите что-то? Это нужные, полезные для общества вещи.
Сделал несколько втулок, а они три недели лежали без дела. На другом заводе целый месяц отлаживал станок, а его тут же демонтировали автоматическую линию решили поставить.
Очевидно, не все можно четко распределить, предусмотреть. Вы бы огляделись сначала, оценили ситуацию, вмешались, со временем и помогли избавиться от бесхозяйственности.
Времени жалко.
Экономия времени... Недаром говорят: Время деньги*.
Если вдуматься в суть понятия, то сразу можно уловить его неоднозначный смысл. За экономией времени* ощущается исключительная сложность нашей эпохи. А мы ее разные действующие лица. Активные или пассивные. Непосредственные или безучастные.
Занятые трудом производительным или непроизводительным, либо малопроизводительным, а то и вовсе бесполезным. Разное у нас ощущение времени.
У одних оно бежит быстро, у других тянется еле-еле.
Еще в первые годы становления Советской власти была сформирована новая организация трудящихся Лига Время. Именно так, с большой буквы.
И носила она массовый характер. Возглавлял ее видный деятель партии и государства П. М. Керженцев.
Он подчеркивал: Мы должны понять, что время является для нас материальной ценностью, и притом ценностью совершенно особого рода. Другие ценности мы можем скапливать и оберегать, время беспрерывно течет и ежесекундно ускользает из нашего опыта.
Время неиспользованное время, погибшее безвозвратно*.
СООБЩА
Коллектив
Обычное интервью. Правда, с не совсем обычными молодыми людьми.
Точнее, даже со знаменитыми. Ириной Родниной и Александром Зайцевым.
После того как они стали чемпионами мира. Накануне их показательного выхода на лед. Восторжен журналист.
Приподнятое настроение у многократных олимпийских чемпионов... Говорит Ирина Роднина:
Парное катание это прежде всего борьба характеров, не сочетание, а именно борьба. Если человек беспощаден в требовательности к себе, то он неминуемо будет таким же требовательным к партнеру. И тут уЖе не до сантиментов. Скорее наоборот: люди, совершенно равнодушные друг другу, более склонны к взаимному любезничанию и обмену комплиментами, чем те, которые одержимы единой высокой целью. Многие из наших тренировок проходили на повышенных тонах.
Мы спорили до хрипоты. И чаще всего я оказывалась не права.
Беспощадно самокритичное заявление. За ним принципы формирования любого трудового коллектива.
В слаженной и требовательной атмосфере коллектива главный ключ к ускоряющейся и высокоэффективной экономике. Имеет это самое непосредственное отношение и к коллективу классному.
Вот почему, и об этом надо говорить громче, воспитательные институты сегодня ощущают потребность в обобщении и отработке активных форм и приемов в формировании чувства коллективизма. Оно раскрывает высоконравственную суть любой деятельности.
Идет ли эта деятельность на пользу коллектива. Осуществляется ли она в интересах народного хозяйства в целом.
Новое веяние времени в экономике развитие коллективных форм труда. Бригады по праву становятся в современных условиях главной производственной и социальной ячейкой в общественном производстве.
Здесь за счет единых нарядов и оплаты по конечным результатам удалось теснее слить воедино интересы личности, коллектива и общества в целом.
МИКРОСЮЖЕТЫ
Взрыв-испытание
Один из известных педагогов привел случай из жизни школы.
Дело было так, рассказывал учитель, летом мы готовили школу к ремонту, скоблили штукатурку, обдирали потолки. Мозоли на руках, отряд в сто двадцать человек выдохся, но впереди была перспектива поездка к морю, а за это время строители должніі были закончить ремонт.
И вот уже когда чемоданы были собраны и куплены билеты, строители говорят, что они не смогут приступить к ремонту. И я объяснил детям, что не смогу поехать к морю, что должен участвовать в ремонте школы, а что касается ребят, то пусть они сами решат, ехать к морю или продолжать работу.
Осталось человек сорок ребят. Но каких ребят! Если бы вы знали, как мы работали!
Какое единство духа мгновенно возникло между нами!
Вот без таких взрывов-испытаний формирование подлинного трудового коллектива вряд ли возможно.
Решать совместно
Апрель 1919 года. Николай Погодин рассказывал о первом субботнике в депо на станции Сортировочная Казанской железной дороги.
Необходимо было отремонтировать четыре паровоза. Коммунисты устроили собрание.
Надо же дать паровозы... умереть, но дать... товарищи!
Зачем умирать? Кто-то искал выход, кто теперь забыто.
Нас тут сколько? Я машинист, ты слесарь, ты кочегар... и ну досчитаем...
...Это только еще начало, но это начало необыкновенно большой важности... Это победа над собственной косностью, распущенностью, мелкобуржуазным эгоизмом... писал позже Владимир Ильич Ленин.
Решать вопросы совместно... Коллективное решение проблемы... Эти призывы звучат сегодня актуально и в сфере производства, и в науке, и во всей жизни.
Они напоминают известный принцип: Один за всех и все за одного. Но только звучит он сегодня по-новому.
Это важное условие органичного сочетания личной и коллективной ответственности и заинтересованности демократизации всей хозяйственной жизни.
Текучесть кадров
В конце 70-х годов на Уфимском заводе им. С. М. Кирова сложилась нездоровая обстановка. Резко возросла текучесть кадров. За год ушла тысяча человек. Анализ показал: главная причина увольнений конфликты внутри коллектива, нечуткое отношение к работающим.
Наяву проявила себя народная мудрость: Не хлебом единым жив человек*.
Кому-то в голову пришла неплохая мысль. Каждому уволившемуся направили письмо:
Уважаемый товарищ! Недавно вы оставили свой родной завод. Очевидно, на это были какие-то причины, которые в свое время устранить не удалось.
Теперь говорить о них поздно. Сейчас наш коллектив решил вернуть всех, кому дороги честь, традиции предприятия. Мы искренне хотим встретиться с Вами, обменяться мнениями, предложить интересную работу.
Просим Вас обдумать наше предложение и о принятом решении сообщить в отдел кадров*.
Простое письмо, сердечное, и результаты поразительные. Каждый второй из уволившихся вернулся на завод.
Какие факторы здесь сработали? Конечно же, и доброжелательность нового руководства, и откровенность душевных убеждающих бесед.
Но этого все-таки было бы недостаточно. В конце концов диагноз специалистами был поставлен более основательно:
Нужность, возможность быть полезными коллективу предприятия.
Текучесть кадров проблема не только этически-нрав-ственная, но и глубоко экономическая. На том же заводе впоследствии снижение текучести в полтора раза заметно сказалось на росте эффективности производства.
ДЕЛОВЫЕ СИТУАЦИИ
Обсудите две деловые ситуации:
В Ярославле состоялся областной слет выпускников школ и ПТУ, избравших строительные профессии.
Выступивший не слете ученик одной школы Кировского района В. Р. торжественно заверил собравшихся, что он вместе с груцпой своих товарищей твердо решил стать строителем.
Текучесть кедров проблема не только этически-нравственная, но и глубоко экономическая
Когда закончились торжества по случаю окончания школы и пришла пора начинать самостоятельную жизнь, лишь один человек из двенадцати, от имени которых говорил В. Р., изменил своей мечте. Им оказался сам В. Р. Подав вместе с ребятами документы в строительное ПТУ-10, он оказался затем в институте.
Конечно, выступать с трибуны и работать под дождем и ветром далеко не одно и то же. И наш оратор решил поискать место поуютнее. .
В Лесосибирской школе-интернате Красноярского края воспитываются дети, чьи родители в большинстве своем лишены родительских прав. Дети с трудными судьбами, тяжелыми характерами. И эти дети летом после окончания школы-интерната всем классом уехали на Всесоюзную ударную комсомольскую стройку. Они начали свой трудовой путь в коллективе строителей крупнейшей в мире Саяно-Шушенской ГЭС. Их наставниками стали опытные рабочие, специалисты, прошедшие школу Красноярской ГЭС.
Под их руководством ребята приобрели рабочие специальности, стали полновластными хозяевами стройки. Лишенные родительской любви, они узнали тепло людских сердец, дружбу и сплоченность комсомольско-молодежного коллектива, заботу и внимание старших товарищей.
Как вы считаете, правильно ли вообще принимать такие решения, как коллективно выехать на стройку или всем вместе остаться в колхозе?
НА УРОК ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ
На комсомольском собрании класса принимали решение о совместном выезде всего коллектива в составе трудового отряда.
Кто за? уточнил председательствующий. Двое руки не подняли.
Почему не едете? кинулись уточнять одноклассники.
С мамочкой остаются, съязвил кто-то.
Женятся, острил другой.
Не можем, и все, настаивали два отступника на своем. Председательствующий, комсорг класса, судя по всему, не
знал, как поступить в этих непредвиденных обстоятельствах. Запрограммировано было единство.
Ехать должны были все. Такую задачу поставил комитет комсомола школы.
Кто не поедет, того будем исключать из ВЛКСМ, наконец решил он.
Начался шум. Страсти разыгрались вовсю.
А в прошлом году говорили, что надо держаться всем вместе.
Обманывали, значит. Исключить!
Приведенный случай не из книжки. Возможно, он нетипичный.
Но реальный.
Что делать, думал комсорг. Отложить собрание до уточнения
обстоятельств значит внести дополнительное брожение и сомнение в тех, кто едет. Сделать вид, что ничего не произошло, и того хуже.
А вдруг никто не поедет.
И только потом, на заседании комитета комсомола школы, старшие товарищи помогли разобраться. Инициатива это хорошо. Но ведь это труд. Его условия тяжелые. Не каждый школьник способен по состоянию здоровья их выдержать.
Нужна не поголовная мобилизация, а, напротив, тщательный отбор наиболее достойных и физически подготовленных юношей и девушек. Итак, речь вроде бы шла о неправильной инициативе комитета комсомола.
Так ли это?
ДИСКУССИЯ
Один в поле воин!
Один в поле не воин гласит русская пословица. Учитывая высокую индивидуальность исследовательского труда, некоторые специалисты считают, что приведенное выражение малоприменительно к науке.
’ Для того чтобы рассмотреть вопрос до конца, расскажу о споре, участником которого мне пришлось быть на. одном из семинаров молодых науковедов.
Возьмите Эйнштейна, горячился первый оппонент, вот что говорит о нем Р. Оппенгеймер: Он не создал школы. У него было мало студентов...
В нем всегда жил дух ученого-одиночки, резко отличавший его от научных коллективов, столь популярных в наши дни.
Простите, но в воспоминаниях того же Р. Оппенгеймера подчеркивается и другое: У него были, конечно, бесчисленные ученики, если под этим понимать людей, которые, читая его книги или слушая его лекции, учились у него новому взгляду на физику, на природу нашего мира, учились новому мировоззрению. По-моему, это тоже школа-коллектив, но -?олько своеобразная, формально не организованная.
Феномен Эйнштейна, конечно же, в таланте самого Эйнштейна, а не в том, работал он в коллективе или в одиночку, вступает в дискуссию третий. Он творил так, как ему нравилось. Еще П. Л. Капица в книге Эксперимент.
Теория. Практика отмечал: Таких работников в науке немного, да их и не может быть много, как не может быть в стране много крупных писателей, композиторов, художников. Но зато, имея их, мы должны их поставить в такие условия, чтобы использовать их научные силы... ,
Вот, вот, поставить в особые условия. Именно такие люди и обеспечивают высокий уровень развития науки, ее передовой фронт. Массированной атаке, как известно, предшествует разведка.
Дивизией, тем более армией в разведку не пойдешь. Ходят за линию фронта в одиночку.
Не в одиночку, а небольшими группами, т. е. все-таки коллективом. Неизвестно, все ли вернутся из разведки и кто именно, но готовятся все к неожиданностям.
Думаю, что сравнение с разведкой в данном случае неудачно. Поскольку уж начали приводить сравнения, то, мне представляется, каждого человека можно рассматривать как звезду. Но среди многих звезд есть такие, в одном кубическом сантиметре которых вмещается много тонн вещества.
Если происходит взрыв высвобождается гигантская энергия. Создай соответствующие социально-экономические условия для раскрытия творческого потенциала ученого, получишь тот же результат.
Звезды бывают разные, а объединяет их одна Галактика
или даже Вселенная. Сверхплотная звезда своей вспышкой также обязана соответствующим условиям, другим небесным телам и законам. Недавно я встретился со своим знакомым из Минчермета СССР. Он рассказал, в частности, что поиском и обработкой новейшей научно-технической информации у них занято около шести тысяч референтов.
Вот одно из условий заметного горения сверхзвезд. Для успешной работы науки нужны и те, и другие. ,
Согласен. Я где-то читал воспоминания о Г. П. Томпсоне известном английском физике.
Получив Нобелевскую премию, он разделил ее с сотрудниками, принимавшими участие в работе.
Мне представляется, вступает новый участник дискуссии, что дело не только в том, работает ли ученый непосредственно в каком-либо конкретном коллективе. Он может даже трудиться в одиночку за письменным столом, скажем как физик или математик-теоретик, но все равно он относится к большому творческому коллективу ученых вообще. Как и Эйнштейн.
Он пользуется результатами исследований своих предшественников и современников.
Со многим могу согласиться, и прежде всего с тем, что незримый научный коллектив всегда существует. Но все равно качество количеством не заменишь, как из тысячи зайцев не сделаешь одного слона.
Участие в дискуссии автора
Важно теперь уяснить общий подход.
Природа, как хорошо укрепленная крепость, имеет много тайников, слабых и сильных мест. Лобовым штурмом ее не всегда возьмешь.
Действительно, здесь нужны и впередсмотрящие, и идущие впереди, снабженцы и тылы. В массовом движении появляются, к сожалению, и приспособленцы, и научные приживалы.
Тем не менее объективные законы развития едины и никто не волен их изменить. Это особенно справедливо сегодня, когда выдвинутые на повестку дня многие научные проблемы носят настолько глобальный характер, что их решение затрагивает интересы многих стран и народов: продление человеческой жизни, питание, охрана окружающей среды, использование богатств океана.
Индивидуальный ум уже просто-напросто не в силах перелопатить нарастающее богатство знаний. На его долю остается в лучшем случае методологический каркас с основными узлами. Конкретная информация концентрируется другими.
Люди науки, как правило, сами хорошо понимают это. Они знают, что человек, сделавший открытие, это -труженик, стоящий на вершине пцг рамиды, сооруженной другими тружениками.
